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Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação Jovens e Adultos (PROEJA) - Avaliação da Assistência Estudantil
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Com o objetivo de estruturar e consolidar uma PolÃtica Pública voltada para a educação de jovens e adultos (EJA), o Governo Federal, por intermédio do Ministério da Educação e da Secretaria nacional de Juventude, vem desenvolvendo ações educativas em diferentes fontes, entre elas o Programa Nacional de Integração Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA).
O PROEJA tem como perspectiva a proposta de integração da educação profissional à educação básica, buscando a superação da dualidade entre trabalho manual e intelectual, assumindo o trabalho na sua perspectiva criadora não alienante.
Desde 2007, com o objetivo de acompanhar e monitorar os cursos PROEJA em andamento a SETEC elaborou um projeto denominado: Projeto de Inserção Contributiva que foi realizado em mais de 21 instituições da Rede Federal que apresentaram um Ãndice de evasão/ desistência superior a 30% no perÃodo de 2006/ 2007. A consolidação dos dados revelou que, dentre as causas de evasão naquelas escolas, a audiência de transporte e alimentação adequados para o estudante.
Nesse sentido é que se insere a proposta deste Ministério, iniciada em 2008, com a criação da Assistência ao Estudante PROEJA, por meio da qual, até o momento, foram descentralizados R$ 4.815.700,00 (R$ 100,00 por estudante), com 9.120 estudantes atendidos até setembro de 2008Â
Temos clareza que o fortalecimento dessa polÃtica depende não só de seu desenvolvimento. E para tal é fundamental obtermos respostas acerca do desenvolvimento da Assistência Estudantil por parte de três agentes muito importantes dentro da Rede Federal de educação Tecnológica, a saber: gestores, professores e estudantes.
Enviamos, anexo a este OfÃcio, o Questionário Avaliativo da Assistência Estudantil com o intuito de obtermos informações que darão subsÃdios para essa avaliação, de forma a atender seu principal objetivo que é a melhoria das condições de permanência e aprendizagem dos estudantes nos cursos PROEJA.
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